Kurs plastyki sensorycznej

O kursie

Akademia FPN w Krakowie zaprasza na kompleksowy kurs z zakresu plastyki sensorycznej, który w nowatorski sposób łączy świat twórczości artystycznej ze stymulacją zmysłową. Program został zaprojektowany z myślą o profesjonalistach pracujących z dziećmi, a także o rodzicach poszukujących sprawdzonych metod wspierania harmonijnego rozwoju najmłodszych poprzez angażowanie wszystkich zmysłów. Podczas szkolenia uczestnicy zyskają solidne przygotowanie teoretyczne, które pozwoli im świadomie projektować przestrzenie i zajęcia rozwijające percepcję dotykową, wzrokową, węchową, smakową oraz słuchową.

Plastyka sensoryczna to nie tylko zabawa fakturami, ale przede wszystkim potężne narzędzie wspierające integrację sensoryczną, budujące kompetencje emocjonalne i społeczne oraz stanowiące bezpieczną przestrzeń do wyrażania emocji. Kurs w przystępny, a zarazem wyczerpujący sposób wprowadza w tajniki doboru materiałów, projektowania autorskich pomocy plastycznych oraz adaptacji zajęć do indywidualnych potrzeb uczestników o zróżnicowanej wrażliwości sensorycznej.

Program szkolenia

Nazwa formy kształcenia: Kurs kompetencji ogólnych

Czas trwania: 60 godzin dydaktycznych (45 min)

Forma kształcenia: Online (e-learning z egzaminem końcowym)

Organizator: Fundacja Promocji Nowej Huty (Akademia FPN, Kraków)

Cele kształcenia

Przygotowanie uczestnika do samodzielnego planowania, organizacji i prowadzenia zajęć z zakresu plastyki sensorycznej oraz wykorzystania twórczości artystycznej jako formy wsparcia rozwoju i terapii dzieci.

Efekty kształcenia

Wiedza — uczestnik zna i rozumie:

• Podstawy teoretyczne integracji sensorycznej w procesie twórczym.
• Właściwości, zastosowanie oraz zasady bezpiecznego pozyskiwania i przechowywania materiałów sensorycznych.
• Specyfikę funkcjonowania dzieci o obniżonej lub nadmiernej wrażliwości sensorycznej.
• Zasady etyczne i metodyczne prowadzenia terapii przez sztukę.

Umiejętności — uczestnik potrafi:

• Dobierać techniki plastyczne adekwatnie do potrzeb i profilu sensorycznego uczestników.
• Tworzyć autorskie materiały i narzędzia do zajęć sensorycznych z łatwo dostępnych surowców.
• Projektować interdyscyplinarne zajęcia łączące sztuki plastyczne z muzyką, ruchem i literaturą.
• Organizować bezpieczne i stymulujące środowisko wspierające ekspresję twórczą.

Kompetencje społeczne — uczestnik jest gotów do:

• Akceptacji i poszanowania różnorodności w zakresie potrzeb sensorycznych i rozwojowych dzieci.
• Refleksyjnego podejścia do własnej praktyki edukacyjnej i terapeutycznej.
• Promowania innowacyjnych metod wspierania rozwoju dzieci poprzez twórcze doświadczanie świata.

Plan nauczania

Warunki ukończenia

Ukończenie wszystkich modułów kursu online oraz zaliczenie egzaminu końcowego z wynikiem min. 70% poprawnych odpowiedzi.

Sposób sprawdzania efektów kształcenia

Test wielokrotnego wyboru (20 pytań, 4 odpowiedzi ABCD, czas: 45 minut).

Dokumenty potwierdzające ukończenie

• Zaświadczenie o ukończeniu kursu (wydane przez Fundację Promocji Nowej Huty, z numerem rejestru i kodem QR)
• Certyfikat Akademii FPN
• Legitymacja słuchacza (opcjonalnie)

Dla kogo jest ten kurs

• Nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych
• Terapeuci zajęciowi i pedagodzy specjalni
• Opiekunowie w żłobkach i klubach malucha
• Rodzice pragnący wspierać rozwój zmysłowy swoich dzieci w domowych warunkach

Korzyści z ukończenia kursu

• Zdobycie unikalnych kompetencji w obszarze pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach
• Praktyczna wiedza na temat tworzenia własnych, bezpiecznych mas plastycznych i pomocy sensorycznych
• Wzmocnienie warsztatu pracy o innowacyjne metody interdyscyplinarne
• Oficjalne potwierdzenie kwalifikacji dokumentem wydanym przez Fundację Promocji Nowej Huty w Krakowie